白诗雯就读于大桥实验小学一年级。是一名非常有天赋的小选手。第一次体验网球时，正手反手的技术动作一学就会，模仿能力极强。在之后的学习中，她进步神速，基本上半年的效果抵得上其他学员一年。每次训练她都是最积极的，真正诠释了越有天赋的选手越努力这一点。通过系统的训练，她不断完善自己的不足，一次次超越自己的最好成绩。更重要的是，在面对比自己强的选手时，也能够从练习中有所感悟，发挥自身最大的优势。通过网球的学习，她告诉我们，课程中有很多细小的知识点，只要运用得当，就能产生意想不到的好效果。她的父母也反馈，科学的运动也最大程度的开发着她的大脑潜力。由此可见，很多后天天赋也能随着训练的深入而被激发。

王一涵来自惠山金桥实验学校。他是在小学二年级的暑假开始接触网球的，球龄三年。在学球的期间，他基本保持了每周两次的出勤率以及寒暑假一周三次的训练量。众所周知，金桥学校的学业负担出奇重，在这种情况下他还能保持如此高的出勤率和这么好的训练质量，一方面来自于他的学霸属性，更重要的是他有一对善于陪伴的父母。现在王一涵的每一次训练，他爸爸都有陪同，有时候也会拿上球拍，当上陪练，父子同在一片球场的情景，作为教练也非常欣慰。在6月份的队内赛中，王一涵获得了金奖的好成绩。

顾嘉瑜学员来自无锡市机关幼儿园，中班时接触网球，现在升入无锡市锡师附小就读一年级，球龄14个月。学球之前的他，在学校不说话，不肯吃饭，在学校独来独往，不喜欢运动，经常生病！自从开始学习网球，身心都得到了改变！吃饭问题得以解决，一年间长高13cm，身体变得越来越好，眼见从瘦弱小童变成了运动少年。并且训练期间更锻炼了他的品质，作为一个幼儿园小朋友，却拥有着最高出勤率！无论严寒酷暑，极少请假！通过每日的训练，学会了坚持、坚强、不服输！从不与人交往、不参与学校任何活动，到性格开朗、活泼自信、善于分享，这是质的改变.通过学习网球，改变了孩子的身心，使其更加健康向上。也将会影响其一生.能预见的是，未来的他将会是阳光，帅气，聪明，机智且成功的。

王逸明（bobby），3年级，就读南外国王国际学校。学网球快一年了，一开始非常讨厌运动，每次来上课都是爸爸陪着，一节课下来爸爸打球的时间占了一大半；到后来慢慢的他能够自己独立完成课堂内容；再到可以自己开心的独立来上课；再到现在每次来上课都很积极认真，在今年6月份头号种子的内部交流赛中也取得了银奖的好成绩。